外研版四年级英语上册《Module6 Unit2》教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《Module6 Unit2》教案 教学目标：1、听懂、会说、会读词汇：today, of course 2、 能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course. Here you are./ sorry, you can’t. 3、让学生初步了解西方万圣节的习俗 教学重点 词汇：today, of course 第2单元的英语诗。 难点 词汇halloween的发音。 教学过程 一、Warming-up 复习上节课的重点单词oup, sweets, bread, light, biscuit, fruit及句型结构an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets?Sorry, you can’t. 二、Leading-in T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节，教师讲解万圣节的传统。 在西方国家，万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的衣服，戴上面具，提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们会去按邻居的门铃，并按传统发出“不请客就捣乱！”的威胁。邻居们总是准备了糖果、点心招待孩子们，而孩子们则把这些一一收入自己的大口袋内。如果不拿出糖果招待孩子们，这些人就要倒霉了 在今天的课文中，我们将看看Tom是怎样过万圣节的？ 三、Learn the text 1、学生听录音理解课文内容。 2、教授重点单词halloween 重点句型1. Can I come in ? Yes, of course. 2 . Can I have some sweets? Here you are. 巩固练习句子 3、听录音模仿语音语调。 4分组朗读课文 5、学习歌谣 Can I have some soup? Can I have some fruit? Yes, you can. Yes, you can. And you can have some rice. They’re all very nice. 6、Activities a play a game:4 b practice the dialogue 四、Homework