人教版（2019）高中英语必修第二册 Unit1_Reading_and_thinking_名师教学设计.docxVIP

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2023-03-26 发布于山东
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人教版（2019）高中英语必修第二册 Unit1_Reading_and_thinking_名师教学设计.docx

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PAGE2 / NUMPAGES2 Unit 1 Cultural Relics Reading and Thinking：From Problems to Solutions 【教学设计简述】本节课在遵照《普通高中教科书英语必修第二册教学参考》第二单元“教学目标与要求”（P23）、内容分析（P30）、活动设计（P31-35）(详见附件“2019新教材Book 2, U1教参摘要”) 的基础上，重点增加两个视频—阿斯旺大坝风景、教科文组织收入的世界遗产名录“从阿布辛贝到菲莱的努比亚纪念碑”，以补充理解课本需要的背景信息。【教学步骤概览】 Step 1：热身：视频导入，欣赏阿斯旺大坝风景。 Step 2：读前：看标题和插图预测文章内容。 Step 3：读中 Task 1: Skimming略读文章，选择文本结构。 Task 2: Scanning寻读文章，找出数字，判断数字的用途。 Task 3：Detailed Reading细读每个段落，找出主题句、推断作者意图、注意文章衔接、识别修辞手法、梳理段落结构。 Step 4：读后 Task 1: 书本第5页问题3：获得细节信息。 Task 2: 书本第5页问题4：采用时间线梳理事件。 Task 3：利用思维导图梳理文章信息结构，宏观总结。 Task 4：辩论：是否值得投入巨资保护文化遗产？ Step 5：作业：个性化选做题：书本第5页问题5、辩论整理。【附件】 1. 2019新教材Book 2, U1 Reading and thinking教参摘要。 2. 网络资源拓展: 2.1 埃及伟大神庙的搬迁伟业 /ukchina/simp/vert-tra 2.2养活埃及一亿人的阿斯旺大坝，为何是把双刃剑？ /tashuo/browse/content?id=6937242837fd0e08a13847b3lemmaId=492211fromLemmaModule=pcBottom 2.3 Aswan High Dam completed /this-day-in-history/aswan-high-dam-completed