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Stroop效应的初步研究 实验编号： 2013学年 第 2学期 实 验 名 称 Stroop效应的初步研究 专业年级： 实验组别： 实 验 者： 实验时间：  Stroop效应的初步研究 摘 要 本实验研究了Stroop效应。通过测定华师大心理系19名被试对字色一致、矛盾和无关条件下的颜色选择反应时的差异，揭示了字义和字色的加工是两个不同的认知过程。实验结果发现：字义与字色一致时反应时比字义与字色冲突时更慢，从而说明字义与字色的加工是两个相对独立的过程，字义和字色的认知是相互干扰的。 关 键 词 stroop效应 语义 字色 冲突 自动化理论 引言 念字和命名是两个不同的认知过程，其反应速度是不同的。这一现象由J.R.Stroop在1935年首先提出，称为Stroop效应。 美国心理学家John Riddley Stroop于1935年发现Stroop效应：他使用刺激字与写它所用的颜色相矛盾。例如用蓝颜色写成“红”字，让被试说出这个字是用什么颜色写的。结果发现被试反应时大大增加了。这说明字色矛盾时认知过程受到了干扰，即说字的颜色时受到了字的意义的干扰。有研究表明，这是因为所呈现的刺激包含着两种信息，对这两种信息加工是不同的。如蓝色写的“红”字，既包含该字所表述的颜色，又包含写该字所用的颜色。因为对字的加工快，所以先形成对字用语言反应的准备，但实验又不允许作这种反应。因此，当要说颜色时就要受到字义的干扰。 stroop效应的渊源可以追溯到实验心理学初创时期Cattell(1896)的研究。在Wendt的指导下，Cattell曾探讨人们命名物体或物体特性(包括颜色)的时间和命名物体名称的时间。Cattell发现，读词(命名物体名称)的时间比命名物体或物体特性(包括颜色)的时间要少得多。如今为人们所熟知的任务是Stroop(1935)对前人的思想和实验程序创造性综合的结果。他把字词和物体(颜色)两个刺激维度合而为一，创造出一种反应冲突情景。Stroop的工作在当时几乎没有产生任何影响，这可能是因为当时正处于行为主义的鼎盛时期，也可能同他没有继续他的研究工作有关。但在60年代以后，随着信息加工观点的出现并成为认知心理学的主流。Stroop的工作被重新发现，这方面的研究便迅速开展起来，至今依然保持着长盛不衰的势头，没有丝毫减迟的迹象。据统计，自l935年至今半个多世纪以来，发表的有关论文达700多篇之多，这在心理学上是极其罕见的。 Stroop效应在最初没有受到心理学界的认同，主要原因是当时处于行为主义心理学为主流的阶段，次要原因是Stroop本人没有作后续研究。但是在现在心理学世界中，Stroop效应无疑是相当受欢迎的,心理学家对它表现出浓厚兴趣，进行了多方面的研究。如：研究催眠状态对Stroop效应是否有影响；研究不同的语言种类（如汉字、日文、英文等）产生的Stroop效应；另外，作为一种手段和方法，可利用Stroop效应研究注意的机制，探讨正常人大脑两半球言语功能一侧化等。 ADDIN EN.CITE EndNoteCiteAuthor王才康/AuthorYear1994/YearRecNum40/RecNumDisplayText(王才康, 1994)/DisplayTextrecordrec-number40/rec-numberforeign-keyskey app=EN db-id=ztz2p9e5j5pp2levsr45z99c50wxeze5rxf940/key/foreign-keysref-type name=Journal Article17/ref-typecontributorsauthorsauthor王才康/author/authors/contributorstitlestitleStroop 其人和 Stroop 效应/titlesecondary-title心理科学/secondary-title/titlesperiodicalfull-title心理科学/full-title/periodicalpages232-236/pagesvolume17/volumenumber4/numberdatesyear1994/year/datesurls/urls/record/Cite/EndNote( \o 王才康, 1994 #40 王才康, 1994) Macleod回顾了半个多世纪的研究，总结出18个主要的研究结果。这些研究对stroop效应的实验材料、刺激呈现顺序、被试选择、对刺激的报告