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六年级上册音乐学期教学计划 六年级上册音乐学期教学计划一、课程总体目标L培养学生关注、尊重和欣赏音乐；.能够利用简单乐器表达音乐；.养成欣赏、评论及探究音乐的能力；.通过学习帮助学生形成积极乐观的思想、感情和价值观。 二、核心技能.理解使用五线谱、节奏解读和键位知识；.掌握音乐基本节拍与旋律；3,操纵简单的乐器，如小鼓、竖琴、铃铛等；.利用调性音、音程、和弦组成简单音乐；.为乐器演奏设计音乐曲目。 三、教学内容.理解及应用和弦：学习将小调音和弦用五线谱记录；.演奏简单曲目：通过演奏简单的乐器，培养学生的节奏感；.实践不同的乐器：掌握如竖琴、铃铛等基本乐器的演奏技巧;.创新音乐作品：通过个人创新，创造出独特的音乐作品；.欣赏评论音乐：运用正确的专业语言，给予音乐作品正确的 批评评价。 四、教学方法L叙述式教学：教师以叙述性式教学，向学生提供有关音乐技 巧的认知；.创新实践式教学：给学生充分的实践机会，让学生了解和体 会到不同乐器的魅力；.角色扮演式教学：利用角色扮演式教学，让学生更好地理解 音乐的内涵；.讨论式教学：通过讨论、评价音乐曲子，加深学生的理解；.游戏式教学：通过游戏的形式，让学生更好地体验音乐的乐 趣。 五、实践活动.编曲比赛：学生通过编曲，体验音乐的创造性；.合唱比赛：学生参加合唱比赛，提高集体合作及沟通能力；.实践演出：举行音乐实践演出，让学生能够深入体验音乐带 来的乐趣；.校外考察：定期组织学生以及老师到校外音乐演出现场考察, 拓宽学生的视野；.音乐节日：每学期结束，举办学校内外的音乐节日，促进校 园文化氛围。