第七单元作文练习“《红楼梦》读后感”导写及范文-统编版高中语文必修下册.docxVIP

高一统编语文必修下册第七单元作文练习“《红楼梦》读后感”导写及范文 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一：“开口不说红楼梦，读尽诗书也惘然”，红楼梦是我们中华民族一部古往今来绝无仅有的文化小说，是中国封建社会的百科全书，是传统文化的集大成者。 材料一：曹雪芹披阅十载，增删五次，燃尽一生，终成巨制。历尽人生百态，道尽世事无常，醒来终是空梦一场。红楼梦是一本不读就是人生遗憾的书，是一本常读常新的书，是一本从任何角度和眼光去读，都可以有所得的书 材料三：“汲取一部红楼梦，一个大观园，每个人都背负着自己的宿命，走向自己的结局，或平淡，或激烈，或渺小，或凄凉…… 正所谓‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’。《红楼梦》博大精深，常读常新，人人有感，次次有悟。《红楼梦》像是一个富矿，永远也开采不尽，其意蕴之深，永远值得我们去发掘。 本学期我们学习了整本书阅读《红楼梦》，那么学校将举行“汲取红楼文化，芬芳精彩人生”的征文比赛，请你写一篇有关《红楼梦》读后感的文章。 要求:结合材料内容及含意完成写作任务，选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【审题指导】 这是一道带有情景写作任务的材料作文题。 作文题目紧扣高一语文课本，统编版高中语文必修下册整本书阅读单元是有关整本书阅读《红楼梦》名著的内容。而这个作文题目引导学生深入阅读《红楼梦》，并有自己的感悟和思考。 作文写作角度广泛，只要是有关《红楼梦》的感受即可，可以是主旨，可以是人物形象，可以是某一事件等等。 【优秀范文】 1读《红楼梦》三叹 哪知太平盛世，红楼一梦，竟误了终身。 《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹创作于康乾盛世期间。那盛世真的是太平景象吗？不过是封建时代退出历史舞台前的回光返照罢了。《红楼梦》则真实映射了那个“金玉其表败絮其中”的时代。 个人认为《红楼梦》是美学“天花板”——才子佳人，红颜薄命；世道黑暗，内外腐朽。是时代造就了曹雪芹，是时代造就了《红楼梦》。 读《红楼梦》我有三叹。 一叹《红楼梦》的爱情。宝黛爱情是《红楼梦》中最明显、最深刻的悲剧。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。都说他们金玉良缘，可黛玉只惦念二人的木石前盟。初见时，宝玉便对黛玉一眼惊鸿，他说“这位妹妹我曾见过的。”黛玉觉得奇怪，好像真见过似的。这便是二人前世解不开留到今生的情缘。最美的是爱情，最苦的也是爱情。宝黛二人情起便情深，奈何情深却缘浅。宝玉因黛玉生了场大病，有人说要娶个金命的女子来冲喜，病才能好，贾母便选择了宝钗。连袭人都知道宝玉心里只有林妹妹，于是所有人都瞒着宝玉和黛玉。偏偏命运捉弄人，黛玉偶然得知了这个消息，本就虚弱的身体一下子就病垮了，她日日呕心泣血。那几日，除了丫鬟紫鹃和不能参加婚礼的寡妇李纨陪着她，府里上上下下几百号人都在准备宝玉和宝钗的婚事，竟无别人来探望黛玉，好在探春得知黛玉的事后马上去探望她，见了她最后一面。宝钗出闺成大礼，黛玉焚稿断痴情。黛玉临终前一直呼唤“宝玉”，他欢欢喜喜拜堂成亲之时，便是她凄凄惨惨香消玉殒之刻。“苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地。”当真是阴阳两隔生离死别。到底是意难平。再说金哥和张家公子，两人早已心意相投，且张家已下聘礼，不想却遇见了李公子。李公子对金哥一见钟情，也争着要娶金哥，那李公子财大势大，在各种关系链的作用下，王熙凤借贾琏的名义帮持着李公子，逼得张家退婚。后来两人双双殉情。操控权术的凤姐不仅拆散了一对有情人，还害得两家丧子丧女。终归是意难平。 二叹《红楼梦》的女性。在男权社会，习非成是的风气下鲜有尊重女性的男子，玩弄女性倒成为他们惯做的游戏。且不说“痴情女子负心汉”的故事轮番上演，便是好不容易有了善待女性的故事，其中却不乏虚情假意，惺惺作态。唯有宝玉以一腔痴情对待女子，甚至可以说在女性被视为玩物的漫长的封建社会里，贾宝玉就是前无古人后无来者的怜香惜玉第一人。他与丫鬟们打闹嬉戏，没有主子架子；他记着丫鬟们爱吃的点心，自己吃的时候也会想着她们。女子悲剧上演了千年，宝玉的坚持与世人背道而驰，自然受世人诟病。鲁迅先生说“悲凉之雾，便被华林，然呼吸而领会者，独宝玉一人而已。”可见，宝玉的抗拒已经超越了他所属于的那个时代。对于大观园里被封建礼教所压制的女性来说，他的关爱和尊重无疑是黑暗里的一缕阳光，给人带来温暖和希望。 三叹《红楼梦》的时代。写到此处，我想到三小姐贾探春，叹她生不逢时。贾探春精明才智，极富现代女性的意识。她的聪明绝非投机取巧的小聪明，而是能成就大事的思想意识。她说过：“我要是男子，定做出番事业来，留在这做什么！”可惜“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她虽有不同于寻常女子的志向和才干，可她深陷家族颓败的泥沼，《红楼梦》第七十回中的“软翅风筝”暗示了探春名定薄命司，命运终究还