小学美术人美四年级上册20剪纸中的阳刻和阴刻《剪纸蝴蝶》教案.docxVIP

《剪纸蝴蝶》教案 赵祥军 一、活动目标： 1、观察蝴蝶的各种造型和花纹，知道蝴蝶的翅膀是对称的。 2、用折、画和剪的方法剪出美丽的蝴蝶。 3、进一步认识和了解中国民间传统文化及民间剪纸艺术，培养 学生的剪纸兴趣。 二、活动准备： 1、各种美丽的蝴蝶图片，蝴蝶折、剪步骤图，剪好的蝴蝶。 2、剪刀、彩纸、铅笔各人手一份，胶水、棉签。 三、活动重点：画好蝴蝶翅膀及触角。 四、活动难点：沿线剪好半个蝴蝶。 五、导入： 师：同学们，前段时间，我们学习了喜字、雪花、窗花等的剪 法，今天我们又要开始剪新的纹样了。剪什么呢？答案在谜语中。看 谁先猜得出来。“头顶两根细长须，身穿五彩花外衣，不会唱歌爱跳 舞，花丛中间翩翩舞”猜出来了吗？ 生：蝴蝶。（预设） 师：对，是蝴蝶。下面就让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国里去 看看吧！ （出示课件并板书课题《剪纸蝴蝶》）二、新授： （一）引导发现： 师：同学们刚才欣赏了这么多的蝴蝶，那位同学看出了蝴蝶的身体是由哪几部分组成？ 生回答：身子（头、胸）、翅膀、触角（预设） 师：同学们观察的真细致。 那大家有没有注意到蝴蝶的翅膀有几对？那对大？那对小？ 身体是什么形状的？（细细长长的） 你最喜欢哪只蝴蝶？为什么？（引导从花纹、形状、色彩方面回答） 师小结：每只蝴蝶都有不同的形状，它的花纹就是由点、线、三角形、 椭圆形等基本组成。这么美丽的蝴蝶还有一个最大的特点，谁知道？