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幼儿园实习生自我鉴定--第1页 幼儿园实习生自我鉴定 幼儿园实习生自我鉴定一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习， 我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到 的知识和技能。学习期间，我从班主任..老师和..老师那里学到了很多 关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实 际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼 儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一 周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩， 这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆 怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很 怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩， 我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与 小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过 ..老师、.. 老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢 慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开 始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但 是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老 师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的 说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主 任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道 1 / 3 幼儿园实习生自我鉴定--第1页 幼儿园实习生自我鉴定--第2页 了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行 沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙 管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时 候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不 过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还 需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的 沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次 是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但 我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其 它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲 究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师..老师、..老师和幼儿园的领 导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然 一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什 么困难，我都不会再对自己失去信心。 2. 本人于某月在X幼儿园实习。在这短占的实习期间让我学到了很多东 西，有些是以前在学校的所学不到.因为有幼儿园领导的精心的帮助 与指导。在此我对自己X幼儿园的实习工作做一下自我鉴定： 一、刚开始是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟悉幼儿园的环 境、班级的大概情况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的 2 / 3 幼儿园实习生自我鉴定--第2页 幼儿园实习生自我鉴定--第3页 同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时， 对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟 悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导 老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的 工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞