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- 2023-03-29 发布于山西
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—1—
化工机械与设备专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
化工机械与设备专业(060400)。
二、 入学要求
初中毕业或具有同等学力。
三、 修业年限
学制3年。
四、 职业面向
所属专业大类
(代码)
所属专业 类(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位群或技术 领域举例
职业资格或职
业技能等级证
书举例
石油化工类
(06)
化工机械与
设备
(060400)
石油加工及
炼焦业
(2500)
石化及其他 工业专用设
备制造业
(3620)
化工检修钳工
6-06-01-01
化工检修焊工
6-06-02-05
防腐蚀工
6-03-01-15
化工检修管工
8-00-00-01
化工机械维修工
化工机械安装工
化工设备制造工
管工
防腐蚀工
钳工
管工
焊工
防腐蚀工
参考《中等职业学校专业目录》,中华人民共和国教育2010年修订版。
五、 培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业主要面向石油、化工、化肥、化纤、医药、机械等相关行业企业,培养从事化 工机械维护、检修、安装、调试、制造、腐蚀与防护、故障检测与处理等职业岗位群工作,
德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
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(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:
1.职业素养
(1)具备良好的职业道德、职业意识和职业行为;
(2)具有较好的沟通能力、表达能力和团队协作精神;
(3)具备一定的获取和处理信息的能力;
(4)具有自我学习能力和适应能力,能较快地接受岗位技能培训并适应相应的技术工
作;
(5)具有良好的职业安全知识和环保、节能意识;
(6)具有良好的心理素质和健康的体魄。
2.专业知识和技能
(1)掌握化工机械制图的基本知识;
(2)掌握常用工程材料的性能及热处理、力学基础、机械零件、机械传动、液压传动
等基本知识;
(3)能理解化工单元操作的基本原理;
(4)掌握化工密封技术;
(5)掌握化工腐蚀与防护的基本知识;
(6)了解安全生产、环境保护的基本知识;
(7)具备零件图、装备图、管路图和工艺流程图的识图能力;
(8)具备一定的机械加工和钳工能力;
(9)掌握典型化工机械与设备的结构、原理、性能等基本知识;
(10)具备机械零件的修复能力;具备典型化工机械与装备的安装技术和调试能力;
(11)了解化工机械与设备检修方案的制定方法、实施过程及检修后的调试验收步骤;
(12)掌握常用化工防腐蚀施工技术,具备现场施工能力;
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(13)具备操作现场安全保护的能力。
六、 课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业课。
公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术(或音乐、美术),以及其他自然
科学和人文科学类基础课。
专业课包括专业基础课和专业核心课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校
内外实训、顶岗实习等多种形式。
(一)公共基础课
序号
课程名称
主要教学内容和要求
学时
1
职业生涯规划
依据《中等职业学校职业生涯规划教学大 纲》开设要求,注重培养学生正确的职业 理想和职业观、择业观、创业观以及成才 观,形成职业生涯规划的能力,提高职业
素质和职业能力等在本专业中的应用。
32
2
职业道德与法律
依据《中等职业学校职业道德与法律教学 大纲》开设要求,注重培养学生道德情操、 职业道德意识、职业道德行为习惯、法律
常识、法治观念等在本专业中的应用能力。
34
3
经济政治与社会
依据《中等职业学校经济政治与社会教学 大纲》开设要求,注重培养学生马克思主 义的相关基本观点和我国社会主义经济建 设、政治建设、文化建设、社会建设的有 关知识,提高思想政治素质和坚定走中国
特色社会主义道路的信念,提高辨析社会
32
—4—
现象、主动参与社会生活的能力等。
4
哲学与人生
依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》 开设要求,注重培养学生马克思主义哲学 中与人生发展关系密切的基础知识,提高 学生用马克思主义哲学的基本观点、方法 分析和解决人生发展重要问题的能力,引 导学生进行正确的价值判断和行为选择,
形成积极向上的人生态度等。
32
5
语文
依据《中等职业学校语文教学大纲》开设 要求,注重培养学生现代文阅读能力、写 作能力、口语交际能力等在本专业中的应
用 。
196
6
数学
依据《中等职业学校数学教学大纲》开设 要求,注重培养学生的计算技能、计算工 具使用技能和数据处理技能以及观察能 力、空间想象能力、分析与解决问题能力
和数学思维能力等在本专业中的应用。
196
7
英语
依据《中等职业学校英语教学大纲》开设 要求,注重培养学生听、说、读、写等基 本技能以及职场英语的应用能力等在本专
业中的应用。
196
8
计算机应用基础
依据《中
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