PEP人教版英语五年级上册 Unit 4 《What can you do》单元作业设计 (3).pdfVIP

PEP人教版英语五年级上册 Unit 4 《What can you do》单元作业设计 (3).pdf

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五年级上册Unit 4 What can you do? 单元作业设计 一、单元信息 表1 单元信息 基本 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 信息 英语 五年级 第一学期 人教版 (三年级起点) Unit4What can you do? 单元 自然单元  重组单元 组织方式 序 号 话题 课型 对应教材内容 1 What can Idofor theparty? 对话融合课 ALet’stalkALet’slearn 2 My colorful life 词汇课 BLet’slearnBLet’swrap itup 课时 信息 3 Icanhelp you 对话课 BLet’stalkBLet’scheck 4 Wecanbe friends 读写课 BReadandwrite 5 Ican dothingsforyou 故事课 ALet’sspellC Storytime 图1 单元教材内容 1 2 3 二、单元分析 (一)课标要求 本单元属于 “人与自我”和 “人与社会”范畴,涉及 “学校、课程,学校生 活与个人感受”和 “运动、文艺等社团活动,潜能发掘”。 在本单元中,教材呈现了听力活动、对话语篇、邮件、趣味故事等多模态教 学内容。根据 《义务教育英语课程标准 (2022年版)》的要求,学生通过本单元 的学习,能够表达自己及他人能否做某事,学会正确认识自我与他人,发展互帮 互助的良好品格。积极参与文娱活动,丰富自己的课余生活,实现能力提升。 (二)教材分析 1.单元内容分析 表2 单元内容分析 项目 内容 单元 五年级上册Unit4What can you do? 通过创设不同的文娱活动情境,呈现本单元的核心词汇与句型,学习有关能力的 主题 表达。由此发展学生互帮互助的良好品格,并鼓励学生积极参与文娱活动,丰富 课余生活。 板块名称 板块内容 通过呈现教材人物在学校不同场景的对话情 主情景图 境,呈现本单元的部分核心词汇和句型。 1.Let’stry 通过一段包含核心句型的对话听力文本,使学 生初步接

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