PEP人教版英语五年级上册 Unit 5 《There is a big bed》大单元作业设计 (6).pdfVIP

人教版 （PEP）五年级上册第五单元 Unit 5 There is a big bed 单元作业设计 学 学 小 学 科 目 英 语 1 — — CONTENT 目录 一、单元信息3 二、单元分析3 （一）课标要求3 （二）教材分析3 （三）学情分析5 三、单元学习与作业目标6 四、单元作业设计思路6 五、课时作业8 （一）第一课时8 （二）第二课时11 （三）第三课时14 （四）第四课时17 （五）第五课时20 （六）第六课时23 六、单元综合测试30 2 — — 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 人教版 Unit 5 There is a big bed 信息 英语 五年级 第一学期 （三年级 起点） 单元组 □ 自然单元 ☑ 重组单元 织方式 单元 人教版 （PEP）五年级上册 《Unit 5 There is a big bed 》 信息 单元总话题： Nice house, nice life! 序号 课时名称 对应教材内容 1 What a mess! Part A Let’s talk P48. 课时 2 Make your room tidy! Part A Let’s Learn P49. 信息 3 Make your room beautiful! Part B Let’s talk P51 4 Make your room creative! Part B Let’s Learn P52. 5 Nice room. Nice life! Read and write P53-54 6 Make your room warm! Let’s spell, C Story time. 二、单元分析 （一）课程要求 本单元属于“人与自我”主题，要求学生能够养成健康、文明的行为习惯与生活方式。根 据课程标要求，通过本单元的学习，学生能掌握5个房间物品名称clock,photo,plant,water, bottle, bike和5个方位介词in front of, behind, above, beside, between。并将学到的 核心词汇和句型运用到实际生活中，尝试用所学句型向别人介绍自己家庭房间里的物品及摆放 位置，养成热爱劳动的好习惯，学习整理个人物品，帮助家人整理家务。 （二）教材分析 1. 内容分析 本单元是人教版英语五年级上册第五单元，主要围绕“房间”这一话题展开，核心内容是 谈论和描述有关房间的相关的话题。整个单元主要通过 2个对话语篇、1个阅读语篇和