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人教版英语五年级下册
Unit2My Favourite Season
单元作业设计
目 录
一、单元信息……………………………………………………………1
二、单元分析……………………………………………………………1
三、单元学习与作业目标………………………………………………3
四、单元作业设计思路…………………………………………………4
第一课时 ……………………………………………………………5
第二课时……………………………………………………………8
第三课时 ……………………………………………………………10
第四课时 ……………………………………………………………12
第五课时 ……………………………………………………………14
第六课时 ……………………………………………………………16
五、单元质量检测作业…………………………………………………18
小学英语单元作业设计
一、单元信息
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本
信息 英语 五年级 第二 人教版(三年 Unit 2My favourite
学期 级 起点)
season
单元
自然单元 重组单元
组织方式
序 号 课时名称 对应教材内容
1 Four Seasons ALet’stalkLet’slearn
2 MyFavourite Season BLet’stryLetstalk
课时
信息
3 Different Seasons,Different activities BLet’slearn Askand
answer
4 Robinlikesthem all! BReadandwrite
5 Green GrapesGrow A Let’sspell
6 Merry Christmas! C Storytime
二、单元分析
(一)课标要求
本单元属于 “人与自然”的主题,通过对话、图片、视频、故事的学习,了解与
季节相关的天气特点、景色、所做活动等。要求学生能够理解和运用本单元的学习内
容,以“四季”为话题背景,谈论他人或自己对四季的喜好及理由等与自然相关的话
题,培养学生热爱四季自然景物、热爱大自然、积极保护自然环境的情感态度。
(二)教材分析
1.内容分析
1
本单元的教学内容主要围绕四个季节的有关话题展开,通过学习季节名称,了解各个
季节的特征和在不同季节里的活动,能灵活运用主句型Whichseasondoyoulikebest?Why
doyoulike…?Because…来问答最喜欢哪个季节并陈述原因。主情境图通过在美术教室,
Amy,John,Zoom和Zip的对话场景呈现了本单元要学习的部分核心词汇和句型。
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