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中班音乐活动：小树叶--第1页 中班音乐活动：小树叶 中班音乐活动：小树叶 活动目标 1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。 2.通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养 对音乐的感知以及合作能力。 3.在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。 活动准备 1.音乐: 《小树叶》、《秋天的.落叶》 2.塑料袋若干 3.树叶胸饰每人一个 活动过程 一.在《小树叶》的音乐声中进入活动室。 通过感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发 幼儿不害怕事物的情感。 二.欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律 动表现不同的音乐。 （一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。 1．欣赏A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落 2．欣赏B段，启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。 1 / 2 中班音乐活动：小树叶--第1页 中班音乐活动：小树叶--第2页 3．欣赏C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。 4．欣赏A段启发幼儿想象并表现树叶宁静美。 （二）完整表演落叶快乐的一天。 1．完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。 2．激发幼儿用身体，大胆表现音乐。 三．在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。 活动延伸：区角活动 1．美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。 2．在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让 幼儿创造发现生活中的音乐，感受音乐的神奇美。 3．在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收 季节。 2 / 2 中班音乐活动：小树叶--第2页