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小学思想品德《课间活动守秩序》教案--第1页 小学思想品德《课间活动守秩序》教案 小学思想品德《课间活动守秩序》教案 篇一： 教学目标 认知： 1．知道在课间活动中要按顺序、守规则。 2．能用正反事例说明课间活动要守秩序。 3．懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。 情感： 愿意在课间活动中守秩序，高高兴兴参加各项活动。 行为： 课间活动守秩序，遵守游戏规则。 教学建议 教材分析： 本课是根据课程标准“遵守纪律”德目中教学内容“遵守学校 一日生活常规”和基本要求中“能用正反事例说明课间活动要守秩 序”而设置的。 一年级小学生非常喜欢游戏，因此，游戏成了他们课间的主要活 动。虽然学生在幼儿园受过守秩序的教育，但由于他们刚入学校，还 不习惯过集体生活，因此，