华东师大版九年级数学上册《24章解直角三角形244解直角三角形仰角俯角问题》公开课教案11.docVIP

九年级 上册 授课方案 年级 九年级 主备课人 课 题 锐角三角函数（1） 科 目 数学 主讲人 时间 知识 认识锐角三角函数的看法，可以正确的应用 sinA、cosA、tanA、cotA表示直角三 三 目标 角形中两边的比 维 能力 经过学习，进一步认识函数，领悟函数的变化与对应思想。 目 目标 标 感情 培养合作意识和学习的兴趣。 目标 授课重点 三角函数的看法 授课难点 对锐角三角函数的看法的理解 教具学具多媒体 过程缩影 情 操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部 10米远处，目 测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为 34度，并已知目高为1米．尔后他很快就算出 景 旗杆的高度了。 导 你想知道小明怎样算出的吗？ 入 我们已经知道，直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC，直角∠C所对的边AB称为斜边， 用c表示，另两条直角边分别叫∠ A的对边与邻边，用a、b表示. 情况研究与 图 如图，在Rt△MNP中，∠N＝90゜. 归纳 ∠P的对边是__________,∠P的邻边是_______________; ∠M的对边是__________,∠M的邻边是_______________ （第1题） -1- 想一想：∠P的对边、邻边与∠M的对边、邻边有什么关系？ 观察图19.3.2中的Rt△AB1C1、Rt△AB2C2和Rt△AB3C3，它们之间有什么关系？ 图 Rt△AB1C1∽Rt△AB2C2∽Rt△AB3C3 所以＝__________=__________. 可见，在Rt△ABC中，对于锐角A的每一个确定的值，其对边与邻边的比值是独一确定的. 想一想： 对于锐角A的每一个确定的值，其对边与斜边、邻边与斜边、邻边与对边的比值也是独一确定的吗？ 这几个比值都是锐角∠A的函数，记作sinA、cosA、tanA、cotA，分别叫做锐 角∠A的正弦、余弦、正切、余切，统称为锐角∠A的三角函数. 注意：1、sinA不是一个角2、sinA不是sin与A的乘积3、sinA是一个比值4、sinA没有单位 得出理解定义： 结论1、你认为∠A的正弦、余弦的定义有什么差异？正切、余切呢？ 2、你能利用直角三角形的三边关系获取sinA与cosA的取值范围吗？ 0＜sinA＜1，0＜cosA＜1 tanA?cotA=1 例1求出图所示的Rt△ABC中∠A的四个三角函数值. 应用实践 与示范 图 中考连接：(２００３年北京) （1）在△ABC中，∠B=90o，BC=3，AC=4，则tanA=cosA= 拓展与 （2）tanA·cot20o=1，则锐角∠A= 提高 -2- 1、三角形ABC中∠ACB=90°，CD⊥AB 指出∠A的对边、邻边。 2、1题中若是CD=5，AC=10，则sin∠ACD= 牢固 sin∠DCB= 练习 1.25.2第2题 作业 2在△ABC中，∠B=90oa=5,b=13,求∠A的四个三角函数值。 板书设计 授课 反思 作业反 馈及处 理方案 授课方案评 价 -3-