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PAGE PAGE 1 成对数据的统计分析 单元整体设计 一、单元整体目标 1.通过具体案例,引导学生理解两个随机变量的相关性可以通过成对样本数据进行分析，了解样本相关系数的统计含义. 2.理解利用一元线性回归模型可以研究变量之间的相关关系，并进行预测. 3.了解列联表，理解利用列联表可以检验两个随机变量的独立性. 4.运用散点图、相关系数、最小二乘思想、小概率原理、频率估计概率、假设检验基本原理等解决简单的实际问题，会利用统计软件进行数据分析. 二、内容与要求 2.1 内容 根据普通高中《数学课程标准(2017年版)》的要求，人教版数学选择性必修第三册第八章包括成对数据的统计相关性、一元线性回归模型及其应用、列联表与独立性检验三部分内容.本章知识结构图如下： 第8.1节，成对数据的统计相关性.第8.1.1小节主要是引入变量之间相关关系的概念，并根据成对样本数据的散点图直观推断变量之间的相关关系.通过案例“一个人身高与体重的关系”引人相关关系的概念，让学生感受到研究此类问题的必要性.结合“人体的脂防含量和年龄之间关系”，介绍成对样本数据的散点图，据此直观推断变量之间的相关关系，并引入正相关、负相关、线性相关三种特殊且重要的相关关系.第8.1.2小节主要是引入样本相关系数的概念.样本相关系数不仅可以反映成对样本数据相关的正负性，而且可以定量地刻画成对样本数据线性相关