初中数学二轮复习 专题1.6 最值问题-隐圆模型之瓜豆问题 课件.pptxVIP

第一部分 最值问题专题1.1 “隐圆模型”之瓜豆问题中考数学第二轮总复习 纵观近几年中考数学,有一些高频考题，如线段最值问题，动点路程问题，除了填空选择关于圆的计算以及解答题关于圆的证明以外,常常会以压轴题的形式考察圆的重要性质。在这些题目的图形中往往没有出现“圆”，但在解题时却要用到“圆”的知识点，我们把这种类型的题目称之为“隐圆模型” 牢记口诀：定点定长圆周走，定线定角双弧跑。 三点必有外接圆，对角互补也共圆。题型概述 隐圆模型O常见的“隐圆”模型思维导图O定点动点动点动点1.定点定长型2.直角对直径3.定边对定角4.定角夹定高5.四点共圆型7.“米勒”问题6.“瓜豆”问题动点动点 123轨迹之圆篇轨迹之线段篇轨迹之其他图形篇目录 模型解读---轨迹之圆篇【引例1】如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点.【思考】当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是？【分析】观察动图可知点Q轨迹是个圆,而我们还需确定的是此圆与圆O有什么关系?考虑到Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,连接QM,PO,任意时刻,QM:PO=AQ:AP=1:2.则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ是OP一半,AQPOM 【引例2】如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,作AQ⊥AP且AQ=AP.【考虑】当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是？【分析】Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90o得AQ,故Q点轨迹与P点轨迹都是圆.接下来确定圆心与半径.当AP⊥AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM⊥AO；当AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO, 且可得半径MQ=PO.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO≌△AQM.模型解读---轨迹之圆篇OAPQM 【引例3】如图,△APQ是直角三角形,∠PAQ=90o且AP=2AQ,当P在圆O运动时,Q点轨迹是？【分析】考虑AP⊥AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM⊥AO；考虑AP:AQ=2:1,可得Q点轨迹圆圆心M满足AO:AM=2:1.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO∽△AQM，且相似比为2.模型解读---轨迹之圆篇OAPQM 模型总结---轨迹之圆篇【总结】为了便于区分动点P、Q,可称点P为“主动点”,点Q为“从动点”.此类问题的必要条件：两个定量主动点、从动点与定点连线的夹角是定量(∠PAQ是定值)；主动点、从动点到定点的距离之比是定量(AP:AQ是定值)．【结论】(1)主、从动点与定点连线的夹角等于两圆心与定点连线的夹角：∠PAQ=∠OAM；(2)主、从动点与定点的距离之比等于两圆心到定点的距离之比：AP:AQ=AO:AM,也等于两圆半径之比.按以上两点即可确定从动点轨迹圆,Q与P的关系相当于旋转+伸缩.古人云：种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线，谓之“瓜豆原理”.OAPQM 【思考1】如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为一边作等边△APQ.【考虑】当点P在圆O上运动时,Q点轨迹是?【分析】Q点满足(1)∠PAQ=60o；(2)AP=AQ，故Q点轨迹是个圆：1)当∠PAQ=60o,可得Q点轨迹圆圆心M满足∠MAO=60o；2)当AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO,且可得半径MQ=PO.即可确定圆M位置,任意时刻均有△APO≌△AQM．【小结】可以理解AQ由AP旋转得来,故圆M亦由圆O旋转得来,旋转角度与缩放比例均等于AP与AQ的位置和数量关系.模型总结---轨迹之圆篇OAPQM 模型总结---轨迹之圆篇【思考2】如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,以AP为斜边作等腰直角△APQ.【考虑】当点P在圆O上运动时,如何作出Q点轨迹？【分析】Q点满足(1)∠PAQ=45o；(2)AP:AQ= :1,故Q点轨迹是个圆.连接AO,构造∠OAM=45o且AO:AM= :1.M点即为Q点轨迹圆圆心,此时任意时刻均有△AOP∽△AMQ.即可确定点Q的轨迹圆.OAPQM 【例1】如图,已知P是⊙O外一点,Q是⊙O上的动点,线段PQ的中点为M,连接OP,OM.若⊙O的半径为2,OP=4,则线段OM的最小值是(　) A.0 B.1 C.2 D.3BPQMON定点定长NNM=0.5 OQ辅助圆典型例题---轨迹之圆篇 1.如图,点P(3,4),圆P半径为2,A(2.8,0),B(5.6,0),点M是圆P上的动点,点C是MB的中点,则AC的最小值是_______．当堂训练---轨迹之圆篇【分析】M点为主动点,C点为从动点,B点为定点.考虑C是BM中点,可知C点轨迹：取BP中点N,以N为圆心,NC为半径作圆,即为点C轨迹.yxOBAPCMN yxOBAPMNC【分析】当A,