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阅读阅读··说文论道说文论道
课外阅读体系建构与运行策略的研究
浙江遂昌县实验小学(323300) 鲍宗武
[摘 要]课外阅读不仅是课内阅读的补充,而且能扩大学生的阅读视野,有效提高学生的阅读能力。但是,目
前一些学校的课外阅读存在内容、方法随意和阅读质量低下等问题。为改变目前的课外阅读现状,我们建构有效的
课外阅读模式,形成经典古文诵读体系、经典诗词诵读体系以及中外名著阅读体系;同时,通
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