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浅谈二年级文言文启蒙教学的策略
浙江诸暨市实验小学教育集团城东小学(311800) 金叶儿
[摘 要]文言文是我国古老的语言,是现代白话文的根基。为了能更好地达成“学习”和“传承”的目标,在二年级引入处于
文白转型期的民国老课本的选文,对学生进行文言文启蒙教学,为今后的文言文学习做好铺垫。在课堂教学中,根据二年级学生
的认知特点,主要运用了多种形式读、搭建背诵展示平台、
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