初中化学鲁教九年级上册（2023年新编）溶液溶液的配制（王藤）.docx

到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液 古蔺县崇文中学 王藤　　 教学目标： 1．与同学合作配制80 g 10%的氯化钠溶液。 2．初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。 3．通过对氯化钠溶液的配制，练习物质称量，量取等基本操作。 教学过程： 知识点 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 【自主学习】 阅读教材第69－70页有关内容并配制80 g 10%的氯化钠溶液，填写实验报告： 实验名称：配制一定溶质质量分数的溶液。 实验目的：练习配制80 g 10%的氯化钠溶液。 实验仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒100_mL、胶头滴管、试剂瓶。 实验药品：氯化钠、蒸馏水。 实验过程： 步骤名称 操作方法 1.计算 计算所需的溶质质量和溶剂的体积，需要氯化钠的质量为8g；需要水的质量为72g，换算成体积为72mL水 2.称量(量取) 用托盘天平称量所需氯化钠的质量，用量筒量取所需水的体积 3.溶解 将称好的氯化钠倒入干燥的烧杯中，再加入量好的水，用玻璃棒充分搅拌使之完全溶解 4.装瓶存放 把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签，放入试剂柜中 反思交流：你是否顺利完成了本次实验？有哪些经验或教训需要与同学们分享？ 【教师点拨】 1．称量固体药品时，应左物右码。 2．量取液体时，视线应与凹液面最低处相平。 3．用玻璃棒搅拌液体时，要注意尽量不要使玻璃棒触碰容器的器壁