幼儿园：中班艺术好玩的泡泡画.doc

中班艺术教案：好玩的泡泡画 设计意图：《纲要》指出幼儿教育目标:“初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。”在“缤纷夏日”的主题活动中我们走进了热情似火的夏季，炎热的夏季探索夏季防暑降温的方法，选择适当的时间进行户外活动和玩水游戏，体验夏季活动的快乐。那怎样让水变的好玩又好看呢？为此，我把夏日里的“缤纷”和水进行碰撞，让幼儿通过蘸、吹、添等一系列的动作去感受、发现、体验缤纷世界里的奥秘。本次活动中以幼儿尝试教学法开展，同时在各个不同的过程中运用游戏法、启发联想法、操作感知法等教学方法，在创作的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受成功的喜悦，可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。 活动目标： 1.感知泡泡的五彩缤纷和易破碎的特点。 2.尝试用吹泡泡的方式作画。 3.能通过想象，对泡泡画进行添画，感受创意作品的美，体验创造的乐趣。 活动准备： 经验准备：幼儿对泡泡有一定的认识，会玩吹泡泡的游戏。 物质准备：水粉颜料泡泡水（红、黄、蓝、绿、紫等）、水粉纸、大吸管、马克笔、PPT、轻音乐。 活动过程： 一、游戏导入，引入活动 老师带领幼儿吹进入活动场地。（教师引导幼儿观察泡泡的颜色和特征） 二、交流讨论、自主探索 1.小朋友们，你看到的泡泡是怎么样的呢？（幼儿交流讨论） 2.陈老师看见这么多美丽的泡泡，