幼儿园：中班数学活动：图形变变变.doc

中班数学活动：图形变变变 一、?活动目标： 1、?复习巩固常见的几种图形的特征。 2、?知道图形之间是可以互相转换的，发展幼儿的观察力、创造性思维。 3、?发展幼儿的探索欲望与想象力，体验亲子合作拼图的乐趣。 二、?活动准备： 1、知识准备：幼儿已认识过几种几何图形。 2、物质准备：奇妙的盒子、多媒体课件、操作用的图形若干。 3、背景音乐，图形、剪刀、固体胶人手一份。 三、活动过程： 1、幼儿听音乐进活动室。 2、 游戏：奇妙的盒子里找图形娃娃 今天，教师带来了一个奇妙的小盒子（出示盒子），大家想不想知道盒子里有什么？ （1）现在我们一起来看看。（儿歌：奇妙盒子东西多，让我先来摸一摸，看看里面有什么？）这是什么啊？你怎么知道它是圆形娃娃呢？它穿着什么颜色的衣服呢？平时我们见过那些东西是圆圆的呢？ （2）奇妙盒子东西多，我请一位小朋友来摸一摸，看看摸出来的是什么？ 这是什么图形啊？看看它是什么颜色的呢？我们一起用儿歌说出正方形的特征好不好？开动小脑筋想想我们见过哪些正方形物品呢？ （3）奇妙盒子东西多，我请第二位小朋友来摸一摸，看看摸出来的是什么？ 这是什么图形啊？为什么说它是三角形娃娃呢？它穿着什么颜色的衣服呢？那我们见过哪些物品是三角形呀？ （4）奇妙盒子东西真多，想不想知道盒子还里有什么呀，那我们一起来看看。瞧！这是什么图形啊？你怎么知道它是长方形呢？说说哪些东西是长