幼儿园：中班体育活动《森林小卫士》.doc

中班体育活动《森林小卫士》 设计意图 平衡素质是每一个动作最基本的构成要素，4-5岁中班幼儿已经能在较窄的低矮物上平稳的行进，他们更希望有挑战性的游戏来激发对身体的认识，在摇晃的物体中保持平衡，不仅能让幼儿掌握控制身体的能力，更有助于提高幼儿适应复杂环境和发展自我保护的能力，培养幼儿勇敢沉着、胆大心细等一些良好的心理品质。因此，本次活动将运用摇晃板为载体来让幼儿在平衡游戏中进行挑战并获得成功感，同时运用音乐信号培养按信号控制身体的意志力。 活动目标 1. 探索在摇晃板上保持身体平衡的方法，发展幼儿的动态平衡能力和控制能力。 2．根据音乐信号进行游戏，培养幼儿的注意力，节奏感。 活动准备 摇晃板若干、纸砖若干、音乐 活动过程： 一、热身部分 1.交代任务 导语：小勇士们，现在森林里的小动物经常受到大熊的袭击，我们要帮小动物建造安全屋，这样就不会受到袭击了，但是造房子的路上会经过要一座摇晃桥，所以今天我要来教你们一个本领，本领学会了就能去帮小动物建造安全屋了。 2.热身运动 上肢——侧身——弯腰——腿部——放松。 二、基本部分 （一）探索在摇晃板上保持静态平衡的方法 1.幼儿尝试探索平衡 师：小勇士们，等下我们要过摇晃桥，那现在谁能在这块摇晃板上让自快速、平稳地站上去？ 观察： 幼儿站在“摇晃板”上的不同方法，记下特征，演示环节请他