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好课多“磨”
——《地震中的父与子》磨课手记
江苏宿迁市沭阳县长庄小学(223800) 马 裕
[摘 要]“磨”者,“砺”也。课经过磨砺,磨掉的是粗糙,炼出的是精华;教者一磨课,磨掉的是倦怠,炼出的是深思。磨课,
“磨”出教师把握教材的深度,“磨”出学生主体求知的需求,“磨”出教师创新思
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