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教学实践教学实践
参与中互动,互动中发展
江苏徐州市铜山区三堡实验小学(221100) 刘艳红
[摘 要]在新课程背景下,参与、互动、发展已成为课堂教学中不可或缺的思想和行为。在实施课程标准的过程中,教师应努
力践行“学生为主体,参与为主线,教师为主导,学生发展为主旨”的教学策略,打造利于学生发展的数学课堂。
[关键词]参与;互动;发展
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