在倍数概念学习中积累数学活动经验-来源：小学教学参考（中旬）（第2020010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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在倍数概念学习中积累数学活动经验-来源：小学教学参考（中旬）（第2020010期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践在倍数概念学习中积累数学活动经验江苏徐州市铜山区铜山实验小学（221106）路伟［摘要］数学活动经验是学生按照一定方法和流程，参与具体数学操作活动，通过观摩、推想、抽象等智力活动，建立在个体独立思考和个人自由意志上的学习经验。通过学习倍数的概念，学生不但能够积累数学活动经验，还能将这些经验自觉运用到今后的学习中。［关键词］构建；概念；经验；素材；语