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人教版六年级下册数学教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如诗歌大全、美文摘抄、古 诗文、公文素材、祝福语、演讲致辞、条据书信、策划方案、合同协议、工作报 告、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关 注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poems, excerpts of American essays, ancient poems, official document materials, blessings, speeches, letters, planning plans, contract agreements, work reports, essays, teaching Information, other sample essays, etc. If you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned! 第 1 页 共 31 页 人教版六年级下册数学教案 人教版六年级下册数学教案模板汇总8篇 作为一名教职工，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择 和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出 呢？下面是本店铺精心整理的人教版六年级下册数学教案8篇，仅供 参考，希望能够帮助到大家。 人教版六年级下册数学教案 篇1 教学内容： 教材第15～16页的例4和第16页的试一试、练一练，完成练习 三第1～3题。 教学目标： 1.结合具体情境和实践活动，了解圆柱体积（包括容积）的含义， 进一步理解体积和容积的含义。 2.经历类比猜想验证说明的探索圆柱体积的计算方法的进程，掌 握圆柱体的计算方法，能正确计算圆柱的体积，并会解决一些简单的 实际问题。 3.引导学生探索和解决问题，渗透、体验知识间相互转化的思想 方法。 重点难点： 掌握圆柱体积公式的推导过程。 教学资源： 第 2 页 共 31 页 PPT课件 圆柱等分模型 教学过程： 一、联系旧知，设疑激趣，导入新课。 1.呈现例4 中长方体、正方体和圆柱的直观图。 2.提问：这几种立体的体积你都会求吗？你会求其中哪些立体的 体积？ 启发：大家想不想知道圆柱的体积怎样计算？猜想一下：圆柱体 积的大小与什么有关？怎么算？ 3.引入：我们的猜想对不对呢？今天我