在多重体验中建立1吨的准确量感-来源：小学教学参考（中旬）（第2020010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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在多重体验中建立1吨的准确量感-来源：小学教学参考（中旬）（第2020010期）-广西教育学院.pdf

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教学实践教学实践在多重体验中建立1吨的准确量感江苏南京市中山小学（210007）丁丽［摘要］质量单位的教学，看似简单，其实有个难点，因为它需要以大量的真实生活经验为依托，学生没有感受过一些实际物体的重量，就不会形成准确的量感，也不会形成清晰的质量单位概念。教师可让学生在多重感知中建立1吨的量感，从而突破教学难点。［关键词］1吨；量感；单位；体验；操作；表象［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A