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丰富数学活动，激发学生数学思维-来源：小学教学参考（中旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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丰富数学活动，激发学生数学思维-来源：小学教学参考（中旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdf

    实践探索实践探索 丰富数学活动，激发学生数学思维 江苏南京师范大学附属中学江宁分校（小学部） （211102） 丁超林 ［摘 要］学生在数学课堂上的学习包括静态的数学知识和动态的数学思维。教师应在课堂上充分设计和开展数学活动，引 导学生通过观察、比较、猜测、归纳等探究活动让学生有效理解数学知识的本质并获取学习技能，感悟数学思想方法，激发其数学 思维。 ［关键词］数学思维；活动经验

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