激励学生主动提问的课堂教学策略-来源：小学教学参考（中旬）（第2019011期）-广西教育学院.pdfVIP

课改视窗课改视窗 激励学生主动提问的课堂教学策略 浙江临海市杜桥镇凤山小学（317016） 金安芳 ［摘 要］提问是学生数学思维的重要表征。作为教师，要给学生的提问助力、助能，通过素材选择、情境创设、任务驱动、评价 激励等手段促使学生主动提问。以“问”定“教”、以“问”促“学”，从而让“问与教”“问与学”相互交融、相得益彰，通过提问不断提升 学生的数学学力，发展学生的数学核心素养。 ［关键词］小学数学；结构性素材；情境；任务；评价激励策略