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- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
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能力培养能力培养
重思维训练 促思维发展 优思维品质
江苏扬州市江都区仙女镇中心小学(225200) 薛 群
[摘 要]每一门学科都强调学生要学会观察,数学作为一门自然科学,更应把学生观察能力的培养和训练作为教学的重要内
容和目标。只有不断打破学生已有的认知平衡状态,把学生从思维的惯性中拽出来,让他们重新审视自己的思维,才能激起学生
求知的欲望,培养学生善于打破常规的思维力。
[关键词
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