初中地理人教七年级上册（2023年新编）陆地和海洋七上地理教学设计.docxVIP

义务教育 七年级地理上册单元教学设计 第二章　陆地和海洋 高志福 一、单元教学目标： 1.运用地图和数据，说出全球海陆面积的比例，描述海陆分布的特点； 2.运用世界地图，说出七大洲、四大洋的地理分布概况； 3.举例说明地球表面海陆位置处在不断运动和变化之中； 4.知道大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点，运用板块构造学说解释世界主要山系的形成及火山地震带的分布。 二、教材分析 本章内容是从自然地理的角度让学生认识世界地理，建立初步的世界地理知识,为学习更多的地理知识做好必需的准备。通过本节内容的学习,让学生对世界大洲和大洋的知识有一定的了解,初步形成结合地图学地理好习惯。 教师主要运用读图与活动相结合的方式,充分调动学生动手动脑能力和相互协作能力,让学生建立世界地图的空间认知方式,初步培养学生积极探究新知识的精神。 本章内容的重点在于正确理解海陆分布特点,能在地图中准确找出七大洲、四大洋的位置以及理解板块构造学说与地震、火山的关系。难点在于大洲、大洋的相对位置与分布,也就是说学生在阅读局部地区的大洲、大洋的分布图时,难以在脑海中想象形成大洲、大洋的整体分布图形。 由于“陆地和海洋”部分是地理学习的基础内容,近年对四大洋、七大洲的空间分布和板块与地震、火山的分布的关系等知识的考查较多。尤其是七大洲和四大洋的空间分布的特点等，其中七大洲