初中历史川教八年级下册第三学习主题建社中国特色社会主义教学设计社会主义民主与法制建设.docx

教学设计 第10课 社会主义民主与法制建设的加强 教学目标 1.知识与能力 知道人民代表大会制度和政治协商制度，农村和城镇基层民主形式，宪法的修改，社会主义法律体系的建立。理解我国建设法制社会的原则，认识社会的民主渠道，明确自己的行为必须依法行事，能主动从法律的角度去理解和思考自己关心的事件。 2.过程与方法 通过对我国社会主义民主与法制建设加强的概括，培养学生的概括能力。通过对社会主义民主法制的加强与党的作用的内在联系的分析，使学生初步掌握历史联系和比较的方法。 3.情感态度价值观 引导学生认识党在建设社会主义民主与法制中的重大领导作用，形成民主和法制意识，观念，理性对待社会问题，初步树立廉洁自律的人生观。 教学重点： 1、我国社会主义民主发展的表现 2、我国社会主义法制建设加强的表现。 教学难点 ：1、我国社会主义民主与法制建设的关系。 2、党在我国社会主义民主发展与法制建设加强的作用。 课前准备： 查十九大报告资料、编制练习题 教学方法： 历史比较法、讲述法、计论法、讲练结合 教学过程： 新课导入：小调查：展示多媒体课件。 教师提问，学生回答。教师点评。 讲授新课： 一、人民代表大会制度和政治协商制度的完善 教师：我国民主