谈提高学生基本活动经验的有效措施——以”长方体的认识”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2018002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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谈提高学生基本活动经验的有效措施——以”长方体的认识”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2018002期）-广西教育学院.pdf

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谈提高学生基本活动经验的有效措施 ——— 以“长方体的认识”教学为例浙江杭州市萧山区江寺小学（311200 ）王国宏［摘要］帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标。以“长方体的认识”这一课为例，从学生的操作入手，通过一系列扫描活动，为培养学生基本活动经验提供了有效的教学方法。［关键词］二维码；长方体；活动经验；有效措施［中图分类号］ G62