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- 2023-04-04 发布于四川
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教研引领教研引领
基于锚定效应的估算和数感培养
浙江杭州市文海实验学校(310000) 郑金芳
[摘 要]估算和数感培养的受关注程度不断提升,基于锚定效应的估算和数感培养在小学数学教学中极为盛行。对锚定效
应、学生的估算和数感开展基本分析,并结合实证,提出基于锚定效应的估算和数感培养策略。
[关键词]锚定效应;估算能力;数感
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2019)26-0042-03
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