数学学习，“动”中取胜——乡村小学数学基本活动经验积累策略探究-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdfVIP

能力培养能力培养 数学学习，“动”中取胜 ——乡村小学数学基本活动经验积累策略探究 江苏连云港市灌云县小伊中心小学（222202） 梁金女 ［摘 要］乡村小学由于资源缺乏，教师的教育理念滞后，学生的学习仍然偏重于双基的学习，导致教师的教学和学生的学习 效果不如人意。另外，教材中的各类数学活动没有得到很好的利用，对此，期望通过丰富的数学活动，让学生在“做中学”，深化实 践运用，积累有效的基本活动经验。 ［