数形结合思想，助力问题解决 -来源：小学教学参考（中旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

教法探讨教法探讨 数形结合思想，助力问题解决 广西南宁市五象小学（530221） 张天荣 ［摘 要］在小学数学教学中，问题解决是重要的内容，因此要增强学生使用策略的意识，感受数学思想方法的价值。数形结 合思想，能有效帮助学生厘清题意，化抽象为直观，找准突破口，建立问题解决的模型，培养学生思维的灵活性与发散性。 ［关键词］数形结合；问题解决；小学数学 ［中