课堂上使用多媒体需审慎对待 -来源：小学教学参考（中旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

实践探索实践探索 课堂上使用多媒体需审慎对待 江苏苏州工业园区星洲小学（215021） 洪 磊 ［摘 要］多媒体教学技术日新月异，电子课件演示已经成为当下使用频率最高的教学方式。但是数学课堂上使用多媒体仍 需慎重，如果使用得当，固然会事半功倍，反之就会适得其反，因为多媒体教学仍存在不足之处。为了弥补多媒体教学的缺陷和不 足，传统教学模式应继续保留并发挥其“剩余”价值。