用打比方让数学“越说越明”-来源：小学教学参考（中旬）（第2021007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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用打比方让数学“越说越明”-来源：小学教学参考（中旬）（第2021007期）-广西教育学院.pdf

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实践探索实践探索用打比方让数学“越说越明” 浙江杭州市萧山区新塘小学（311201）何晓飞［摘要］在学科融合时，可以大胆将打比方的方法吸纳进数学学科里，运用打比方的说明方式将一些数学概念说得更明白，让运算定律贴近生活，让晦涩深奥的数学知识变得可感可知，让一板一眼的数学知识变得多姿多彩。［关键词］打比方；数学；概念；运算律；操作；规则［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-906