对分课堂质效齐升——浅议如何在课堂中有效实践对分课堂教学模式-来源：小学教学参考（中旬）（第2019004期）-广西教育学院.pdfVIP

实践探索实践探索 对分课堂 质效齐升 ——浅议如何在课堂中有效实践对分课堂教学模式 广西桂平市麻垌镇两堡中心小学（537211） 李燕春 ［摘 要］如何在小学数学课堂中有效开展对分课堂教学对教师来说十分有必要。对分课堂教学模式在小学数学课堂中的具 体实践：教师提前准备，对知识精心讲授；学生自主学习，对知识内化吸收；师生合作讨论，对知识升华探究。 ［关键词］对分课堂；小学数学；知识讲授；内化吸收；学生讨论