初中地理人教七年级上册（2023年更新）地球和地图《运用经纬网定位》的教学设计表.docxVIP

七年级上册经纬网的定位教学设计表 一、基本信息 学校全称 攀枝花市实验学校 课名 利用经纬网定位 教师姓名 李方兰 学科（版本） 地理人教版 章节 第一章第一节 课时 第三课时 年级 七年级 二、教学目标 1．教会学生在经纬网上判断纬度和经度变化规律，能够从经纬网中找出并准确读出某点的经纬度位置。 2.观察地球仪上的经纬网、区别经纬网的变形，能够在经纬网俯视图中区别经线圈的特点并熟练的掌握。 3.会观察经纬网的特点，能在经纬网上辨别方向，熟练的掌握经纬网的运用，培养学生的综合思维能力。 三、学习者分析 七年级学生初次接触地理知识，地理学习的基本学习方法还需要逐步培养，特别是识图、用图和画图能力都很欠缺。本节课程是基于学生已经学习了纬线和纬度、经线和经度知识的基础上，虽然学生已经学习了经度和纬度的判断方法，但对于经纬网的定位中的诸多难点知识的理解和接受能力还有待提高。特别是学生的地理空间思维不足、知识的逻辑性较差的情况下，学生学习本节知识就会觉得很吃力。 因此，在教学过程中我主要采用让学生动手主动学习的方式，充分放手让他们自己绘制经纬网图并区别不同形式的经纬网图时从而进行知识的探究、学习从而获取知识和分析问题的能力，并循序渐近，加以引导。 四、教学重难点分析 教学重点：经纬度的判别、经纬度判断半球位置、经纬网上辨别方向、经线圈知识的运用。 教学难点：1、经纬度判断半球位置。 2、经