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- 2023-04-04 发布于四川
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教例剖析教例剖析
排队的难题
江苏南通市五山小学（226000） 钱泽玲
［摘 要］学生做错题的可能性有很多，有的是教学方面的原因，例如教师没有将解题方法和知识运用讲透；有的是学生自身
的原因，例如学生对解题所需具备的知识掌握得不全面不深刻；还有可能是编者和出题人本身的原因。
［关键词］排队；人数；左侧；右侧；前排；后排
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-906
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