正视写作知识，推进学以致用——谈核心素养取向下的作文教学-来源：小学教学参考（中旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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正视写作知识，推进学以致用——谈核心素养取向下的作文教学-来源：小学教学参考（中旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdf

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习作习作正视写作知识，推进学以致用 ——谈核心素养取向下的作文教学江苏东海县石榴街道中心小学（222314）陈玲［摘要］从学以致用的视角来看写作教学，不能停留于对语文知识的学习，更要将语文知识融入写作实践中，让学生学习写作、锻炼能力。以统编小学语文教材五年级下册第五单元为例，教师应用围绕习作单元来聚合语文要素