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商不变时，余数变了怎么办？-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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商不变时，余数变了怎么办？-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf

    教例剖析教例剖析 商不变时，余数变了怎么办？ 江苏海门经济技术开发区小学（226100） 周 丽 ［摘 要］研究除法里的商不变规律时，学生很容易理解“被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数，商不变”就代表结果不 变，但是一旦涉及余数，学生就难以把握。余数随着被除数和除数的变化而同步变化，对于“商不变，但是余数变了，商和余数共同 决定的结果到底变不变”这个问题，需要将余数作为

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