等待,彰显学生的思维-来源:小学教学参考(中旬)(第2019007期)-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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等待,彰显学生的思维-来源:小学教学参考(中旬)(第2019007期)-广西教育学院.pdf

课改视窗课改视窗 等待,彰显学生的思维 江苏连云港市海州湾小学(222000) 解子艳 [摘 要]数学教学的关键是要落实好数学活动,在活动中师生之间密切沟通,生生之间通力合作,都能促进学生思维能力的 发展。教师要学会俯身聆听,听取学生的发言,从他们的回答中挖掘闪光点,让学生独特的解法、新颖的观点充分展露出来,让课 堂成为学生展示才华的舞台。 [关键词]思维;倾听;反思;个性 [中图分类号] G623.5 [

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