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- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
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教研引领教研引领
细究知识链接,凸显习题的引领价值
江苏滨海县通榆镇中心小学(224523) 刘善民
[摘 要]小学数学教材中的习题是教学的重要组成部分,更是发展学生数学素养的重要环节。教师要深究习题背后蕴藏的
知识链,细挖习题当中隐藏的知识源,激活习题之中蕴藏的潜在力,充分关注习题的引领价值,让学生在数学学习中更加理性,充
满智慧。
[关键词]习题价值;知识链接;小学数学
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A
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