幼儿园：区域活动观察记录表.docVIP

磐安县龙山幼儿园自主游戏观察记录表 日 期 12月17日 班 级 小二班 观察者 陈霏霏 观察 对象 应依霖 游戏 过程 今天，依霖在美工区，我问她想玩什么，他看了一遍活动室，用手指着美工区，我就带他来到美工区，拿起桌上材料问他：“这是什么？”他都一一说了出来。我又问：“你想不想为它们穿上漂亮的衣服？”他看着我点了点头。于是，我向他边讲解边示范了给围巾变漂亮的方法，然后自己动手开始涂色，看到他正在涂色，我就想去指导别的 孩子。他看到了连忙抓住我的手，嘴里说着：“老师，教我，我不会。”我见他这样，只好又介绍了一遍操作要领，鼓励要自己动手，还是紧抓着我的手不肯放开…… 情境 再现 ﹝照片﹞ 游戏行为 分析 刚接触涂色活动，觉得活动很新鲜，对活动也有一定的兴趣，因此，他能参与到涂色活动中。但是在活动中，却表现出一定的胆怯心理，也许在平时的生活中都有成人陪伴他一起进行各种活动，使他形成了一种习惯，缺乏自己独立活动的生活经验。因此在今天的活动中，出现了较强的依赖行为。