幼儿园：第2周《妈妈抱抱我》（2）.doc

锦城中心幼儿园 2016 学年第 一 学期教学活动方案 段组： 小班 保教室 主题 我自己 内容（领域） 妈妈抱抱我(绘本)（2） 周次 第2周 设计者 徐甜 活动目标 用身体、四肢学学动物妈妈对动物宝宝表达爱的不同方式。（重 点） 动脑筋想一个不一样的方式，以表达对妈妈的爱。（难点） 《指南》目标及教育建议 目标：会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。 建议：鼓励幼儿用表演等方式表达自己对图书和故事的理解。 活动准备 绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件 背景音乐 歌曲《妈妈和娃娃》 头饰：鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝（妈妈和宝宝的头饰各是幼儿人数的一半） 活动过程 一、动物妈妈爱宝宝 师：你们的妈妈爱你们吗？那妈妈是怎样爱你的呢？ 师：小动物也有自己的妈妈，你知道动物妈妈是怎么爱自己的宝宝的呢？ 结合PPT，教师讲述故事。 鸡妈妈怎样抱小鸡的呢？ 狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢？ 鸟妈妈在干什么呢？原来鸟妈妈在用嘴巴轻轻地给孩子痒痒。 象妈妈呢？她用了什么好办法爱自己的宝宝？ 小结：原来，妈妈抱宝宝、爱宝宝可以用翅膀抱，用舌头舔，用嘴巴挠，用鼻子抚摸……做了这些事情，宝宝就知道妈妈有多么爱她。 你愿意学一学动物妈妈，来抱抱自己的宝宝吗？ 玩法：一半孩子做妈妈，一半孩子做宝宝，分别戴上头饰。播放歌曲《妈妈和娃娃》，让小朋友学学动物妈妈的样子，抱抱自己的“宝宝”.然后，“妈妈”“宝宝”互换角色。 二、妈妈爱宝宝 你们的妈妈是怎么抱你们的呢？ 歌曲声中，妈妈到宝宝的身边，用自己不同的方法抱宝宝。 三、宝宝爱妈妈 你爱妈妈吗？怎么让妈妈知道你对她的爱？ 刚刚我们学了很多办法，现在我们动动脑筋，用不一样的方法去抱抱妈妈，让妈妈知道你有多爱她。 ——（播放音乐）宝宝用各种办法抱妈妈，和妈妈说说悄悄话。 小结：除了抱妈妈，还有好多时候、好多事情都可以让妈妈知道你很爱她，记得要说出来，做出来噢！ 三、活动拓展 1、让幼儿说说自己怎样表现对妈妈的爱。 2、用自己的方式表达对别人的爱。 3、观察幼儿在活动和生活中是否友好地表达自己的情感。 整改与反思