高中信息技术沉浸式教学路径规划-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdfVIP

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2022 01(总第519期) 新教育 科研 课程建设 高中信息技术沉浸式教学路径规划 □ 江苏省宜兴中学 顾 晓 【摘要】在新课改教学理念的助推下,沉浸式教学的价值逐渐凸显,它具有普适性,可以融入不同学科教 学中,能够体现先学后教、以学定教的教学新理念。信息技术是一门实践性、综合性较强的学科,学生参与热 情较高。教学实践中,教师可以将沉浸教学融入其中,让学生在全身心投入的愉悦状态中快速触摸知识核心,

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