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航头中心幼儿园园本活动教案
主题名称
《春暖花开》
周次
五
星期
四
日期
2020年4月2日
活动名称
科学活动—《挖野菜》
活动目标
1.通过讨论，知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料。
2.乐意参与小组的讨论及材料的准备，有一定的任务意识。
活动准备
经验准备：活动前幼儿做关于野菜的调查表
物质准备：教师事先挖些野菜，每组一份
活动过程
一、我知道的野菜
1.你吃过哪些野菜?
2.教师出示相应的野菜，帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。
二、认识野菜
1.你还知道哪些野菜？
2.它们为什么叫野菜呢？
3.引导幼儿仔细观察野菜的根、茎、叶，了解其明显特征。
4.请幼儿在集体面前介绍各种野菜的根、茎、叶的特征以及自己的发现。
三、野菜长哪里
1.我们认识了这么多野菜，你们想去挖野菜吗？
2.它们可能会长在什么地方呢？它是喜欢潮湿的还是干燥呢？喜欢阳光还是阴暗呢？为什么?
3.教师引导幼儿以小组为单位进行讨论，鼓励幼儿大胆发表自己的意见。
四、挖野菜的工具
1.每组小朋友都想好了挖野菜的地方可是我们怎样挖呢？
2.挖野菜时需要哪些材料帮助我们呢？挖到的野菜放到哪里呢？
3.这些材料由谁来准备呢？（每个小组自己讨论一下。）
4.将自己小组里讨论的结果以图文结合的方式画一画，请个别幼儿在集体前介绍自己小组的情况。
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