2.3 河流 第一课时 教案（表格式）2022-2023学年八年级地理上学期人教版.docxVIP

集体备课教案 主备教师： 年级: 科目: 地理 二次备课教师： 教案编号： 课题：2.3河流（1）河流概况 学习目标 在地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流，以及最终未注入海洋的主要河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 2.学会从河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述河流的水文特征，理解河流与人类活动的关系。 预学反馈 重点：1.内外流河、内外流区、流域的概念；重要河流名称、位置 难点:河流水文特征描述 易错点、常考点：描述河流水文特征、不同区域河流水文特征差异比较 教学过程设计 教学环节 主备人教学设计（初次备课） 二次备课（反思、改进） 导入 新课 谈论四大文明古国，找出它们在位置上与河流的关系，谈论河流的作用。 河流与人类的发展息息相关，下面让我们走进我国的河流。 学习新课 问题设计（重要知识点问题化） 师生活动 （问题解决措施办法） 二次备课（反思、改进） 创设 情境 问题 引领 自主 学习 合作 探究 展示 交流 点拨 提升 任务一：明确概念 活动1.找河流，明概念： 外流河与内流河； 流域、内流区与外流区 问题1：读课本P42图2.30，找出相应河流并完成表格 注入海洋 河流 类型 流域 太平洋 印度洋 北冰洋 未注入大洋 问题2：什么是外流河，什么是内流河？ 流域？内流区、外流区？ 问题3：1）内外流河在位置上各有何特点？ 2